汽车装饰学教案(汽车装饰与美容课件)

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幼儿园美术教案

幼儿园大班美术教案 篇1 目标: 学习沿边线有规律地装饰伞面,能大胆地表现不同的花纹图案。 感受绘画的趣味性,体会创作的快乐。 激发幼儿感受不同的艺术美,体验作画的乐趣。 准备: 幼儿用书《花伞》。 不同花纹的花伞、水彩笔、蜡笔、剪刀、手工纸、皱纸。

【 #教案# 导语】小班幼儿年龄小,喜欢随意画画,正处在涂鸦期,探索世界主要靠感觉,在美术活动中,常常以无意注意为主,往往是先做后想或边做边想。 无 准备了以下内容,希望对你有帮助! 【篇一】幼儿园小班美术教案及反思:五彩的蛋 活动目标:认识各种颜 ,能用手指大胆的装饰鸡蛋壳。

幼儿园小班绘画教案(篇1)目标:学习沿虚线画曲线,让幼儿初步掌握画曲线的方法,鼓励幼儿使用多种颜 作画;在弯弯曲曲的小路上走走、爬爬,感受活动的乐趣。

幼儿园大班美术教案 篇1 活动目标: 能够运用简单的线条勾画。 掌握简单的构画要求。 体验美术活动带来的乐趣。 进一步学习在指定的范围内均匀地进行美术活动。 培养幼儿初步的创造能力。

作为一位无私奉献的人民教师,很有必要精心设计一份教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。我们应该怎么写教案呢?下面是我为大家收集的幼儿园大班美术教案5篇,希望对大家有所帮助。 幼儿园大班美术教案 篇1 活动目标: 综合运用剪、贴、折、画等方法制作信封玩偶。

画线描画,可以培养幼儿的观察、思考、分析、想象、记忆、创造等多种综合能力。下面是我给大家整理的幼儿园美术公开课教案,希望大家喜欢! 中班《线描画》美术教案精选篇1 【活动目标】 观察欣赏各种不同的鱼类,感受鱼类的形态、 彩的美丽。

幼儿园中班教案《装饰画》

1、幼儿园装饰画教案1 活动目标: 积极参与绘画活动,体验大胆创作的乐趣。 借助想象、尝试用不同的图形表现各种物体的基本形态。 大胆利用各种线条和 块丰富画面,初步学习 块装饰画。

2、鸟儿装饰进程画三幅。 音频:钢琴曲《水边的阿迪妮娜》。 每人一张铅画纸,记号笔、油画棒若干,幼儿每人一张贴画,一块空的黑板,磁铁若干。 奖品:大红花3朵。 活动过程 欣赏美丽的鸟,感受鸟儿的图案美、 彩美。

3、幼儿园中班美术《小花伞》教案 篇1 【活动目标】 运用 彩、线条、形状等大胆地进行伞面设计。 感受各种伞面的装饰美,体验创作活动的快乐。 乐意参与游戏,体验游戏的乐趣。 发展幼儿手部动作的灵活性。

4、幼儿园中班教案《小花伞》1 【活动目标】 运用 彩、线条、形状等大胆地进行伞面设计。 感受各种伞面的装饰美,体验创作活动的快乐。 乐意参与游戏,体验游戏的乐趣。 发展幼儿手部动作的灵活性。 【活动准备】 请幼儿将家中最美的伞带到幼儿园,在班级开展欣赏活动,感受各种伞面的装饰美。

5、可以添画一些漂亮的花草,来丰富画面,增加装饰和美化效果。 幼儿操作 师在幼儿操作过程中,给予适当的语言指导和帮助,提高幼儿作画的水平。 展览作业,师生共评 中班艺术主题活动方案5 活动目标: 教师边唱边用手掌、手指表演歌曲。 创编表演动作并边唱边表演。 体验表演活动的快乐。

6、通过用图案设计、装饰手套,使幼儿初步了解图案的对称美,知道装饰画的实用价值。引导幼儿装饰时注意两只手套的图案基本一致,涂 均匀有力, 彩鲜艳。

幼儿园小班教案

1、幼儿园小班公开课教案:《小方块和小圆》教学目标: 能够辨别出正方形和圆形的形状特征; 能够在方形和圆形中正确识别出小方块和小圆; 能够掌握基本的颜 名称。教学内容: 形状:正方形和圆形; 名称:小方块和小圆; 颜 名称:红 、黄 、蓝 。

2、幼儿园小班区域活动教案1 摆扣子 【操作目标】 喜欢参加游戏活动,愿意动手进行操作。 能根据不同的数字进行摆放钮扣。 学习一一对应。 【操作材料】 自制衣服,钮扣,1~4的数字卡片。 【操作层次】 第一层次:幼儿自由探索玩扣子,培养对数字的感兴趣并认识不同的数字。 第二层次:学习一一对应。

3、幼儿园小班教案 篇1 活动目标 比较大和小,根据纸盒的特征进行分类和配对。 体验动手操作的快乐。 培养观察和动手能力。

4、幼儿园小班区域活动教案 篇1 活动目标: 喜欢上幼儿园,体验与教师、同伴共同活动的乐趣。 活动准备: 录制“幼儿在园一日生活”的录影或拍摄幼儿园活动的照片。 活动过程: 引导幼儿观看录像或照片,说说幼儿园的一日活动。 2 、 引导幼儿自由交流自己的想法,鼓励幼儿大胆地说出自己的想法。

5、幼儿园小班教案 篇1 活动目标 愿意和大家一起玩玩具,体验与同伴玩玩具的快乐和情趣。 初步学会与同伴交流玩的方法。 活动准备 图片:一起玩玩具 好玩的玩具 活动过程 、出示新玩具,导入活动。 让幼儿知道玩具大家玩,不独占、不争夺。

我是小司机幼儿园小班教案

1、我是小司机幼儿园小班教案1 活动目标: 体验和爸爸妈妈、小伙伴在一起的快乐情感,并学会分享。 在音乐游戏中模仿开汽车的动作,愿意与小伙伴交往、游戏。 在父母的配合下,完成小跑、蹲、钻等动作及粘贴等小肌肉动作的发展。 使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。

2、小班社会我是小司机教案 篇1 活动目标: l认识一些常见汽车,知道开汽车的基本知识。 l乐意参加游戏并体验做小司机的乐趣。 活动准备: l布置马路的场地,红绿灯、停车场等l汽车卡片,呼啦圈、音乐磁带 活动过程: 活动导入,引起兴趣。

3、- 准备玩具方向盘,每个学生一个。皮球,每个学生一个。过程:- 布置“停车场”:教师带领学生一起布置停车场,教师扮演停车场指挥的角 ,学生持玩具方向盘,模仿小司机操作,进行游戏,要求汽车遵循“红灯停,绿灯行”的规则。

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