本篇文章给大家谈谈既会造成酸雨又可用作防腐剂，以及可以造成酸雨,也可以作防腐剂对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。
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下列气体既会造成酸雨,又可用作防腐剂的是:
B项错误，二氧化氮会与大气中水反应生成硝酸，形成硝酸型酸雨；二氧化氮有剧毒，不可以作防腐剂。C项正确，二氧化硫与大气中的水反应生成亚硫酸，亚硫酸又与大气中的氧气反应，生成硫酸，形成硫酸型酸雨；二氧化硫有还原性，易被氧化，因此常用作葡萄酒的防腐剂。
(2)空气污染会形成酸雨。(3)水污染会破坏水域生态系统。(4)外来物种入侵会严重危害本地生物。(5)人类活动也会改善生态环境。第五单元6 水生动物适应水中生活的特点：鱼所以能够在水中生活，有两个特点至关重要：一是靠鳍游泳获取食物和防御敌害，二是用鳃在水中呼吸。
严冬我国北方某些城市曾用食盐融雪，造成土壤中盐浓度偏高，使路旁树木死亡，目前专家研究出一种新型融雪剂，既能融化冰雪又能起施肥养护树木的作用。具有上述作用的新型融雪剂是( D ) A.氯化钠 氯化钙 B.氯化钠 氯化镁 C.氯化钠 醋酸钙镁 D.尿素 硝酸钙 硝酸镁2 铜和铝是日常生活和生产中重要的金属。
有害气体：(CO)、(SO2)、(NO2)等，(1)空气中的有害物质 烟尘(可吸入颗粒物)(2)空气污染的危害：损害人体健康，影响作物生长，破坏生态平衡，导致全球气候变暖、臭氧层破坏和酸雨等。(3)保护空气的措施：加强大气质量监测，改善环境状况，使用清洁能源，积极植树造林、种草等。
大气尘埃可能是造成酸雨问题的另一原因。 酸性排放物 自由大气里由于存在0.1～10μm范围的凝结核而造成了水蒸汽的凝结，然后通过碰并和聚结等过程进一步生长从而形成云滴和雨滴。在云内，云滴相互碰并或与气溶胶粒子碰并，同时吸收大气中气体污染物，在云滴内部发生化学反应，这个过程叫做污染物的云内清除或雨除。
考点简易装置气密性检查：A、连接装置； B、将导管的一端浸入水中； C、用手紧握 加热；D、过一会儿导管中有气泡产生，当手离开后导管内形成一段水柱。仪器的洗涤：如：仪器内附有不溶性的碱、碳酸盐、碱性氧化物等，可加稀盐酸洗涤，再用水冲洗。
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石锅使用前,使用时,使用后应注意什么?
）第一次使用前，需在石锅内注入3/2的水，大火煮沸，然后倒掉，就可以炖，煮煲制石锅菜了。2）使用后，及时清洗，如果长时间不用，建议煮一锅清水.加醋或白酒.煮沸2-3分钟即可，倒掉.把锅凉干，在保存.更多的石锅知识你可以到重庆润硕石锅网看看。
石锅每使用三四次后要再擦遍油。需要特别注意的是“石锅每次使用完要注意不能立即用冷水冲洗，等到锅体冷却以后才可以清洗。”这段话一定要注意，如果你不想石锅报废，一定要记住这一条，如果你用完直接用冷水洗的话，石锅会炸的，石锅中的温度尚未完全散去就用冷水冲就会破裂。
用温水将买回的石锅清洗干净，阴干两小时以上即可。石锅具有一定的保鲜作用，用石锅烹制的菜肴能保持颜 鲜艳，石锅可以补充营养，菜肴炖熟的过程中，麦饭石锅能溶出多种微量元素。另外石锅可以去异味，炖熟菜肴过程中麦饭石把菜肴中不纯正的气味吸附，从而达到去除异味的效果。
最后，石锅的清洗和保养也不能忽视。石锅在使用过程中，会吸收一部分食物的味道，因此，使用后应及时清洗。清洗时，应避免使用硬质的清洁工具，以免刮伤石锅表面。同时，石锅在使用一段时间后，应进行保养，如用食用油涂抹石锅表面，以延长石锅的使用寿命。
特别注意：不能用盐水泡。石锅不能烧干锅(空锅)。要想石锅寿命令长，用小火是最好的方法。燃气加热应尽量避免水分渗入石锅，如果石含水，水在加热时会变成水蒸汽，体积膨胀而冲击石锅，而石头的透气性很差，容易开裂，底部受热不均容易掉底。石锅，简单的理解就是用石头做的锅子。
八年级上册生物复习资料
上网搜索。(2)资料的形式：包括文字、图片、数据、音像资料等。(3)对获得的资料要进行整理和分析，从中寻找问题的答案，或者发现探究的线索。
八年级上册生物复习提纲第一章、各种环境中的动物第一节水中生活的动物●目前己知的动物大约有150万种，这些动物可以分为两大类：一类是脊椎动物，它们的体内有脊柱；另一类是无脊椎动物，它们的体内没有脊柱。 ●鱼之所以能在水里生活，两个特点是至关重要的：(1)能靠游泳老获取食物和防御敌害；(2)能在水中呼吸。
八年级上册生物期末复习 目前己知的动物大约有150万种，这些动物可以分为两大类：一类是脊椎动物，它们的体内有脊柱；另一类是无脊椎动物，它们的体内没有脊柱。 生物的多样性：种类的多样性；生活环境的多样性；00运动方式的多样性。
生物进化的原因 1．模拟保护 的形成过程：动物在适应环境过程中所表现的一个方面，是自然选择的结果 2．自然选择：生物通过生存斗争，适者生存，不适者被淘汰。3．过程： 过度繁殖 生存斗争 遗传变异 适者生存 4．意义：生物通过遗传、变异、自然选择而不断进化。
八年级生物上册期末考试复习提纲水中生活的动物目前已知的动物约150万种，按有无脊柱分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。按生活环境分为陆地生活动物、水中生活动物和空中生活动物。
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